我们小时候没有幼儿园，5周岁时我和大我二岁的小哥一起上了小学。
小学是在邻村的毛峙小学读的。
小时候特别的矮小，在来回几公里的路上常被大风吹倒。
去学校的路上要走一段山路和三里三的海塘。海塘的泥很滑，雨天经常会滑倒，弄成一身雨水一身烂泥。
哥哥读了一年不读了，比我小的都在大队办的混班制小学里学，我来回只剩了一人。
冬天时母亲与食堂阿姨说好，帮我从家里带的一根年糕蒸熟或在火堆里烤熟，当午饭，省去来回辛苦奔走。
为此家里会免费送几梱柴火给食堂。
老师对我这个小不点特关心，他们如父母般和蔼的形象一切留在记忆里。
一年级的女班主任姓何，住定海城里。
她边教书边带着一个小孩，和我们一起念书。
有好几次我没带中饭，遇到下雨天，她总是把我和她儿子一起带到食堂，从他们自己的饭盒中分一点给我吃。
有时突然刮大风，她会把儿子交别的老师照看一下，一直把我陪过海塘的尽头。因为海塘靠碶门口位置的风特别大，她怕我被风吹落到碶门洞里。
有时半路会碰到来接我回家的家里人，她才放心的折回。
2一3年级的班主任是个男的，讲话拖着长音，记得说是象山人。
那时也不知道象山是在什么地方，反正很远。
他很和善，经常和我们开玩笑：“象山泥螺喝了拖…”
他虽然是个男的，也会很细心的照顾我。
遇到天气不好，他会示意我早点放学。
如果下雨下雪，他也会扶着我把我陪回家。
大多数时候他会把我带到他的寝室，边教我做作业，边等家里人。
高年级时，因为我唱歌唱得好，让我参加排演，担任领唱。
有一次姓徐的校长还组织老师们集中听我唱歌，进行专门指导，研究我的发音。
但是由于经常要在晚上排练，也有好几次让别人替了我。
那个徐校长和我们村里人有亲戚，碰到雨雪天也有好几次送过我，记得还到他家里吃过饭，他的两个儿子都是我附近班级的同学。
从小学高年级开始，我就喜欢朗读。
每学一篇新课文，总比别的同学理解得快，有时老师会叫我带着大家读。
每次老师点名谁来朗读时，总会把手举得高高的，没被点着会很不甘心。
感觉从小表现欲就很强，不大会怕难为情。
曾经有一篇作文登在教师办公室外的大黑板，开心了有好几天。
其实那篇文章我是照着某张报纸的头版头条的格式写的，还抄了一点报纸的内容，内心还是有点忐忑不安的。
初中时遇到了一个特别敬业的老师，姓傅，是个代课教师，只念过一年初中，教我们数学，初二时当我们班主任。
我特别喜欢他的数学课，跟着他的思路解几何题、列辅助线很有意思。
我很会叫真，有不同的想法一定要当场提出来。
老师说我爱动脑筋，数学成绩突飞猛进。
刚升初一时语文课爱做小动作、顶撞老师的毛病也改了很多。
那个师范刚毕业的女老师没少生我的气，曾在教师办公室当了很多老师的面说再这样下去要把我开除了。
傅老师边学边教，我们这个班当年语文、数学升学考平均成绩都排在舟山地区农村中学第一名，全班有近10名分数进了舟山中学录取线。
他不是语文老师，在自修课时给我们讲77年高考语文卷命题作文“路”的写作辅导，那么的充满想象，让我们打开了梦想的翅膀。。。。
我一直觉得我的所有梦想是他给启迪的！
我高中毕业高考落榜时，他叫邻村的同学带来一张纸条，记得有那么一句话一一不论你在那里，干万别忘了学习学习再学习！
我每到一地工作，都会寻找我曾经的老师，由于时间等多种因素，很多老师一直都没有见过面。其实既使找到他们，半个世纪的岁月，也早已没了当时的容颜。但我只想再叫一声老师，道一声谢谢！
是他们照看我成长！
小学是在邻村的毛峙小学读的。
小时候特别的矮小，在来回几公里的路上常被大风吹倒。
去学校的路上要走一段山路和三里三的海塘。海塘的泥很滑，雨天经常会滑倒，弄成一身雨水一身烂泥。
哥哥读了一年不读了，比我小的都在大队办的混班制小学里学，我来回只剩了一人。
冬天时母亲与食堂阿姨说好，帮我从家里带的一根年糕蒸熟或在火堆里烤熟，当午饭，省去来回辛苦奔走。
为此家里会免费送几梱柴火给食堂。
老师对我这个小不点特关心，他们如父母般和蔼的形象一切留在记忆里。
一年级的女班主任姓何，住定海城里。
她边教书边带着一个小孩，和我们一起念书。
有好几次我没带中饭，遇到下雨天，她总是把我和她儿子一起带到食堂，从他们自己的饭盒中分一点给我吃。
有时突然刮大风，她会把儿子交别的老师照看一下，一直把我陪过海塘的尽头。因为海塘靠碶门口位置的风特别大，她怕我被风吹落到碶门洞里。
有时半路会碰到来接我回家的家里人，她才放心的折回。
2一3年级的班主任是个男的，讲话拖着长音，记得说是象山人。
那时也不知道象山是在什么地方，反正很远。
他很和善，经常和我们开玩笑：“象山泥螺喝了拖…”
他虽然是个男的，也会很细心的照顾我。
遇到天气不好，他会示意我早点放学。
如果下雨下雪，他也会扶着我把我陪回家。
大多数时候他会把我带到他的寝室，边教我做作业，边等家里人。
高年级时，因为我唱歌唱得好，让我参加排演，担任领唱。
有一次姓徐的校长还组织老师们集中听我唱歌，进行专门指导，研究我的发音。
但是由于经常要在晚上排练，也有好几次让别人替了我。
那个徐校长和我们村里人有亲戚，碰到雨雪天也有好几次送过我，记得还到他家里吃过饭，他的两个儿子都是我附近班级的同学。
从小学高年级开始，我就喜欢朗读。
每学一篇新课文，总比别的同学理解得快，有时老师会叫我带着大家读。
每次老师点名谁来朗读时，总会把手举得高高的，没被点着会很不甘心。
感觉从小表现欲就很强，不大会怕难为情。
曾经有一篇作文登在教师办公室外的大黑板，开心了有好几天。
其实那篇文章我是照着某张报纸的头版头条的格式写的，还抄了一点报纸的内容，内心还是有点忐忑不安的。
初中时遇到了一个特别敬业的老师，姓傅，是个代课教师，只念过一年初中，教我们数学，初二时当我们班主任。
我特别喜欢他的数学课，跟着他的思路解几何题、列辅助线很有意思。
我很会叫真，有不同的想法一定要当场提出来。
老师说我爱动脑筋，数学成绩突飞猛进。
刚升初一时语文课爱做小动作、顶撞老师的毛病也改了很多。
那个师范刚毕业的女老师没少生我的气，曾在教师办公室当了很多老师的面说再这样下去要把我开除了。
傅老师边学边教，我们这个班当年语文、数学升学考平均成绩都排在舟山地区农村中学第一名，全班有近10名分数进了舟山中学录取线。
他不是语文老师，在自修课时给我们讲77年高考语文卷命题作文“路”的写作辅导，那么的充满想象，让我们打开了梦想的翅膀。。。。
我一直觉得我的所有梦想是他给启迪的！
我高中毕业高考落榜时，他叫邻村的同学带来一张纸条，记得有那么一句话一一不论你在那里，干万别忘了学习学习再学习！
我每到一地工作，都会寻找我曾经的老师，由于时间等多种因素，很多老师一直都没有见过面。其实既使找到他们，半个世纪的岁月，也早已没了当时的容颜。但我只想再叫一声老师，道一声谢谢！
是他们照看我成长！