清炒藕片，白灼芥兰，银耳拌豆芽，鱼块炖豆腐，山药鸽子汤。
菜式清淡到一点酱油沫都瞧不见。
“不好意思，为了将就我，让你吃得这么朴素。”郑叮叮说。
“我平常吃的也是这些。”宁为谨说。
“是因为职业的关系，会比较注重饮食健康？”郑叮叮反问。
“我从小吃的就是这些。”
“那你吃过垃圾食品吗？像是肯德基，麦当劳，披萨饼那些。”
“吃过，偶尔为之，尚可接受。”
“平常除了伊丽莎白之外，会去哪里吃饭？”郑叮叮若无其事地问。
宁为谨抬眸，看着她：“其实我不喜欢吃英国菜，选择伊丽莎白是因为朋友的亲戚是那边的投资方之一，有时间会去捧捧场。”
“所以你的相亲都安排在那里？”郑叮叮突地说溜了嘴。
宁为谨态度很坦然：“嗯，去那边见面的次数比较多。”
话到这份上，避而不谈反而更尴尬，郑叮叮很自然地又问了一句：“你一直相亲，是急着想结婚？”
“人到了一个年龄阶段，就该做这个阶段该做的事，完成该完成的任务，有什么不对吗？”宁为谨语气平常地反问。
“那你相亲这么多次，都没有找到合适的？”
“没有。”
“你的要求很高？”
“不高。”宁为谨放下筷子，双臂随意地叠在一起，想了想说，“看得顺眼就可以。”
“……”
宁为谨拿起勺子优雅地舀了一口汤，入口没有一点声音，郑叮叮看他举起碗筷的时候，连雪白的袖口都未沾到一次桌面，用餐仪态堪称绝佳。
这天结束了晚餐，宁为谨送郑叮叮回去，路上，宁为谨接到一个电话，坐在副驾驶座上的郑叮叮隐约得知对方是学校里的人，通知他换课的时间。
等宁为谨放下电话，郑叮叮问：“对了，你在医学院校教书？”
“对，教学生外科学。”
“在医院工作和在学校教书哪个比较开心点？”
“在医院。”宁为谨一边开车一边说，“我不太擅长教学，也不热衷和学生们的互动，准确说，作为教师，我做得不够好。”
郑叮叮说：“我以前还想过做幼师，每天和一群可爱的小朋友待在一块，肯定很愉快。”
宁为谨浅浅地笑了一下，似乎不认可：“如果你是为了接触天真可爱的小朋友而选择做教师一定会失望，大部分时候，你面对的是独立，有性格，有灵魂的个体，情况并不在你的掌控之下，我的意思是，如果你没有足够的威信和人格魅力让他们欣赏，喜爱和崇拜的话，那会变得糟糕。”
郑叮叮汗颜，在宁为谨面前，她总觉得自己的想法有些幼稚。
她只好妥协：“嗯，你说的有道理。”
“不过。”宁为谨顿了顿后继续，“也许你挺适合的，你会设计，会做手工艺，小孩子们会觉得你很厉害。”
猛不丁被赞赏了一下，郑叮叮很自然地笑了笑：“虽然我没有做幼师，但现在从事的也是自己喜欢的职业，我觉得自己比很多人幸运，至少是在做自己喜欢的事情。”
窗外灯火辉煌，随着车速急速倒退的夜景如琉璃一般，宁为谨侧了侧头，看见一道霓虹之光照亮了郑叮叮的侧脸，近在咫尺，她脸上的细绒毛纤毫毕现。
他按着方向盘的手微微使力，简洁地应和一句：“能做自己喜欢的东西，的确是值得庆幸的事情。”
宁为谨送郑叮叮到公寓楼下，郑叮叮下车前，他突然冷声开口：“郑叮叮。”
“嗯？”郑叮叮回过头来。
“我上次对你的话并不是开玩笑的。”宁为谨说，“如果你还是单身，可以考虑一下。”
“上次我回复你的短信，你看了没……”
“你说你有喜欢的人，暂时不能投入新的感情。”宁为谨侧过头，对视她，态度冷静，“我不认为这是可以拒绝的理由。谁没有喜欢过别人，既然没得到，或者错失了，那就是结局，剩下的只是时间问题。”
“……”郑叮叮被噎住了。
宁为谨收回目光，目视前方，利落地开了门锁：“我的话说完了，你可以下车。”
郑叮叮赶紧下了车。
郑叮叮回去后洗了个澡，突然觉得肚子很饿，去厨房煮了一碗速食面，捧着面碗到沙发边，一手持筷，一手挪了挪鼠标，笔记本的屏保散开，右下角的QQ头像在跳跃，她点开。
璇璇不是旋旋：哈哈哈，我哥扛回了你的一堆手工作品，还警告我别随意翻，看他宝贝的样子~
流水叮叮：一个笑脸。谢谢你哥捧场。
璇璇不是旋旋：为了你嘛，他肯定捧场的。
流水叮叮：一个尴尬的表情。
璇璇不是旋旋：不要告诉我，你不知道他在追你。
流水叮叮沉默。
璇璇不是旋旋：其实他挺好的，虽然不少人觉得他有点难相处，但真正深入接触后就会清楚他这个人挺简单的，作息规律，保持好的生活习惯，穿衣风格一成不变，兴趣爱好也不算宽泛，重点是他很认真，责任心很强。
流水叮叮：那他谈过几次恋爱？
璇璇不是旋旋：这个我真的不清楚，但有一点可以保证，他从没带女朋友来家里过，放心，他不花心的。
流水叮叮再次沉默。
璇璇不是旋旋：好啦，我不逼你了，我也知道感情这种东西不能强买强卖的，不过我建议你考虑一下，给彼此一个接触的机会，很多人第一次不来电，经过一段时间的相处才会有感觉。我哥他条件还是很好的，值得你花点时间；对了，他周一，周四和周日在X大的医学院上课，周日是下午两点的课，有时间可以去旁听一下，他讲课很不错的。一个奸笑的表情。
流水叮叮：好。
郑叮叮敲完最后一个字，脑海里浮现一个成熟的念头：也许她的确应该去尝试接触陈珣以外的异性，算是个自己一个机会。
*
周日下午一点多，郑叮叮闲着没事，坐公车到大学城，找到X大的医学院。
进校门的那一刻，郑叮叮想发给短信给宁为谨，问他授课的教室是哪里，但转念一想，这好像有些唐突。
于是，她漫无目的地在医学院里闲逛，目光无意中落在迎面走来的，几个手里捧着《外科学》书籍的学生身上，她迟疑了一下，上前问：“请问，你们知道宁为谨教授在哪个教学楼的哪一间教室授课吗？”
“哦，宁教授啊。”其中一个女生笑说，“我们正要去上他的课呢，在十九号楼2204。”
“谢谢。”
郑叮叮故意慢下两拍，然后尾随在她们后面，赶到了十九号楼。
还不到一点半，2204教室的学生不多，郑叮叮走到最后一排坐下。
等到一点四十五分，学生们陆续走进来，纷纷找了位置坐下，有人闲聊，有人发短信，有人安静地预习，有人在摘抄笔记，有人站起来去外面打水，一切都不令郑叮叮感到陌生。
宁为谨是一点五十分进来的，他进来后直接动手将投影仪打开，又拿起板擦将黑板的边角擦干净。
铃声响起的时候，郑叮叮装模作样地从包里拿出一本设计草稿簿和一支笔。
“周日下午的课，我想大家的热情不会很高，我们就说一点有趣的内容。”宁为谨的声音很沉稳。
下一秒，投影幕布上出现“心肺脑复苏”，底下的学生一阵哀嚎。
宁为谨淡定地看了他们一眼：“这个不有趣吗？”
第二排有个女生举手：“您讲什么都很有趣！记得尽量将脸对准我们。”
宁为谨打开激光笔：“谢谢，不过尽可能地将焦点放在我们的教学内容上，等会第二节课最后十五分钟会有个随堂测试，我的脸上没写答案。”
底下又是一阵哀嚎。
灯光暗下去，郑叮叮挪了挪身体，将自己藏得更深一点。
“心源性心脏骤停，指的是因心脏本身病变所致，如冠状动脉粥样硬化心脏病，心肌病变，主动脉疾病，非心源性心脏骤停，是因其他疾患或因素影响到心脏所致，如呼吸停止，严重电解质与酸碱失衡，药物中毒或过敏，电击，溺水，麻醉和手术意外。”
安静的大教室正有宁为谨的声音，在座的学生都很认真地听讲，只有郑叮叮完全听不懂，又没有课本，只好低头在草稿薄上乱涂乱画，偶尔抬头，偷看宁为谨。
其实宁为谨讲课和医院工作一样认真，专业，只是在讲台上的他吐字和归音更规范，思路严谨，节奏把握得更好。
突然间，宁为谨停顿了一下，郑叮叮抬头的时候，他依旧微微低头，翻了一页书，继续：“下面，我们具体谈一谈基础生命支持的适应症。”
一节课结束的时候，十几个学生走上讲台，向宁为谨求解，宁为谨持了一支笔在学生递上来的笔记本上写着什么。
郑叮叮剥开手里的一条巧克力，咬下一角，一边吃一边看着讲台上的宁老师和他的学生们良好的互动。
虽然宁为谨不是那种和蔼可亲，风趣幽默的“明星教师”，但对待学生的态度认真，细致，甚至一丝不苟。
第二节课的铃声响起，郑叮叮趴下去，脑袋枕着手臂打算小睡一会。
她只睡了十分钟，就觉得有些不对劲，耳畔听到沉稳有序的脚步声，随即声音近在咫尺，她睁开眼睛，抬了抬眼皮，就看见手拿着激光笔的宁为谨就站在她面前。
他目光轻轻地掠过她的脸，坦然自若地转了身，拿着激光笔对着投影幕，翻了一页，声音低而不虚：“好，下面是特异性脑复苏措施，主要以低温-脱水为主的综合疗法。”
他就站在郑叮叮的座位边，姿态闲适，郑叮叮很尴尬，只好动笔将投影幕上的内容笔工笔正地摘抄在草稿簿上。
幸好宁为谨停留了没多久就离开了。
第二节课结束，宁为谨照例被十几个学生“缠”了半个多小时，等到学生们散开，他收拾好随身携带的公文袋，才抬起目光，看向依旧坐在最后一排的郑叮叮，对她招了招手，示意她过来。
郑叮叮拎起包，走上去，来到他面前。
“你怎么溜过来旁听了？”宁为谨问。
“我只是好奇，你讲课的时候是什么样子。”
“哦？那得出结论了吗？”
“你很有教师的范，很认真，专业，大气。”
“谢谢夸奖。”宁为谨淡淡地说，“不过，你还是被我无聊的内容说得睡过去了。”
“……”郑叮叮辩解，“那是因为我不是医学生，我是外行，所以听不懂。”
“看在你认真记笔记的份上。”宁为谨拿起公文袋和外套，准备离开教室，“不和你计较了。”
郑叮叮笑了一下，跟着他走出去。
菜式清淡到一点酱油沫都瞧不见。
“不好意思，为了将就我，让你吃得这么朴素。”郑叮叮说。
“我平常吃的也是这些。”宁为谨说。
“是因为职业的关系，会比较注重饮食健康？”郑叮叮反问。
“我从小吃的就是这些。”
“那你吃过垃圾食品吗？像是肯德基，麦当劳，披萨饼那些。”
“吃过，偶尔为之，尚可接受。”
“平常除了伊丽莎白之外，会去哪里吃饭？”郑叮叮若无其事地问。
宁为谨抬眸，看着她：“其实我不喜欢吃英国菜，选择伊丽莎白是因为朋友的亲戚是那边的投资方之一，有时间会去捧捧场。”
“所以你的相亲都安排在那里？”郑叮叮突地说溜了嘴。
宁为谨态度很坦然：“嗯，去那边见面的次数比较多。”
话到这份上，避而不谈反而更尴尬，郑叮叮很自然地又问了一句：“你一直相亲，是急着想结婚？”
“人到了一个年龄阶段，就该做这个阶段该做的事，完成该完成的任务，有什么不对吗？”宁为谨语气平常地反问。
“那你相亲这么多次，都没有找到合适的？”
“没有。”
“你的要求很高？”
“不高。”宁为谨放下筷子，双臂随意地叠在一起，想了想说，“看得顺眼就可以。”
“……”
宁为谨拿起勺子优雅地舀了一口汤，入口没有一点声音，郑叮叮看他举起碗筷的时候，连雪白的袖口都未沾到一次桌面，用餐仪态堪称绝佳。
这天结束了晚餐，宁为谨送郑叮叮回去，路上，宁为谨接到一个电话，坐在副驾驶座上的郑叮叮隐约得知对方是学校里的人，通知他换课的时间。
等宁为谨放下电话，郑叮叮问：“对了，你在医学院校教书？”
“对，教学生外科学。”
“在医院工作和在学校教书哪个比较开心点？”
“在医院。”宁为谨一边开车一边说，“我不太擅长教学，也不热衷和学生们的互动，准确说，作为教师，我做得不够好。”
郑叮叮说：“我以前还想过做幼师，每天和一群可爱的小朋友待在一块，肯定很愉快。”
宁为谨浅浅地笑了一下，似乎不认可：“如果你是为了接触天真可爱的小朋友而选择做教师一定会失望，大部分时候，你面对的是独立，有性格，有灵魂的个体，情况并不在你的掌控之下，我的意思是，如果你没有足够的威信和人格魅力让他们欣赏，喜爱和崇拜的话，那会变得糟糕。”
郑叮叮汗颜，在宁为谨面前，她总觉得自己的想法有些幼稚。
她只好妥协：“嗯，你说的有道理。”
“不过。”宁为谨顿了顿后继续，“也许你挺适合的，你会设计，会做手工艺，小孩子们会觉得你很厉害。”
猛不丁被赞赏了一下，郑叮叮很自然地笑了笑：“虽然我没有做幼师，但现在从事的也是自己喜欢的职业，我觉得自己比很多人幸运，至少是在做自己喜欢的事情。”
窗外灯火辉煌，随着车速急速倒退的夜景如琉璃一般，宁为谨侧了侧头，看见一道霓虹之光照亮了郑叮叮的侧脸，近在咫尺，她脸上的细绒毛纤毫毕现。
他按着方向盘的手微微使力，简洁地应和一句：“能做自己喜欢的东西，的确是值得庆幸的事情。”
宁为谨送郑叮叮到公寓楼下，郑叮叮下车前，他突然冷声开口：“郑叮叮。”
“嗯？”郑叮叮回过头来。
“我上次对你的话并不是开玩笑的。”宁为谨说，“如果你还是单身，可以考虑一下。”
“上次我回复你的短信，你看了没……”
“你说你有喜欢的人，暂时不能投入新的感情。”宁为谨侧过头，对视她，态度冷静，“我不认为这是可以拒绝的理由。谁没有喜欢过别人，既然没得到，或者错失了，那就是结局，剩下的只是时间问题。”
“……”郑叮叮被噎住了。
宁为谨收回目光，目视前方，利落地开了门锁：“我的话说完了，你可以下车。”
郑叮叮赶紧下了车。
郑叮叮回去后洗了个澡，突然觉得肚子很饿，去厨房煮了一碗速食面，捧着面碗到沙发边，一手持筷，一手挪了挪鼠标，笔记本的屏保散开，右下角的QQ头像在跳跃，她点开。
璇璇不是旋旋：哈哈哈，我哥扛回了你的一堆手工作品，还警告我别随意翻，看他宝贝的样子~
流水叮叮：一个笑脸。谢谢你哥捧场。
璇璇不是旋旋：为了你嘛，他肯定捧场的。
流水叮叮：一个尴尬的表情。
璇璇不是旋旋：不要告诉我，你不知道他在追你。
流水叮叮沉默。
璇璇不是旋旋：其实他挺好的，虽然不少人觉得他有点难相处，但真正深入接触后就会清楚他这个人挺简单的，作息规律，保持好的生活习惯，穿衣风格一成不变，兴趣爱好也不算宽泛，重点是他很认真，责任心很强。
流水叮叮：那他谈过几次恋爱？
璇璇不是旋旋：这个我真的不清楚，但有一点可以保证，他从没带女朋友来家里过，放心，他不花心的。
流水叮叮再次沉默。
璇璇不是旋旋：好啦，我不逼你了，我也知道感情这种东西不能强买强卖的，不过我建议你考虑一下，给彼此一个接触的机会，很多人第一次不来电，经过一段时间的相处才会有感觉。我哥他条件还是很好的，值得你花点时间；对了，他周一，周四和周日在X大的医学院上课，周日是下午两点的课，有时间可以去旁听一下，他讲课很不错的。一个奸笑的表情。
流水叮叮：好。
郑叮叮敲完最后一个字，脑海里浮现一个成熟的念头：也许她的确应该去尝试接触陈珣以外的异性，算是个自己一个机会。
*
周日下午一点多，郑叮叮闲着没事，坐公车到大学城，找到X大的医学院。
进校门的那一刻，郑叮叮想发给短信给宁为谨，问他授课的教室是哪里，但转念一想，这好像有些唐突。
于是，她漫无目的地在医学院里闲逛，目光无意中落在迎面走来的，几个手里捧着《外科学》书籍的学生身上，她迟疑了一下，上前问：“请问，你们知道宁为谨教授在哪个教学楼的哪一间教室授课吗？”
“哦，宁教授啊。”其中一个女生笑说，“我们正要去上他的课呢，在十九号楼2204。”
“谢谢。”
郑叮叮故意慢下两拍，然后尾随在她们后面，赶到了十九号楼。
还不到一点半，2204教室的学生不多，郑叮叮走到最后一排坐下。
等到一点四十五分，学生们陆续走进来，纷纷找了位置坐下，有人闲聊，有人发短信，有人安静地预习，有人在摘抄笔记，有人站起来去外面打水，一切都不令郑叮叮感到陌生。
宁为谨是一点五十分进来的，他进来后直接动手将投影仪打开，又拿起板擦将黑板的边角擦干净。
铃声响起的时候，郑叮叮装模作样地从包里拿出一本设计草稿簿和一支笔。
“周日下午的课，我想大家的热情不会很高，我们就说一点有趣的内容。”宁为谨的声音很沉稳。
下一秒，投影幕布上出现“心肺脑复苏”，底下的学生一阵哀嚎。
宁为谨淡定地看了他们一眼：“这个不有趣吗？”
第二排有个女生举手：“您讲什么都很有趣！记得尽量将脸对准我们。”
宁为谨打开激光笔：“谢谢，不过尽可能地将焦点放在我们的教学内容上，等会第二节课最后十五分钟会有个随堂测试，我的脸上没写答案。”
底下又是一阵哀嚎。
灯光暗下去，郑叮叮挪了挪身体，将自己藏得更深一点。
“心源性心脏骤停，指的是因心脏本身病变所致，如冠状动脉粥样硬化心脏病，心肌病变，主动脉疾病，非心源性心脏骤停，是因其他疾患或因素影响到心脏所致，如呼吸停止，严重电解质与酸碱失衡，药物中毒或过敏，电击，溺水，麻醉和手术意外。”
安静的大教室正有宁为谨的声音，在座的学生都很认真地听讲，只有郑叮叮完全听不懂，又没有课本，只好低头在草稿薄上乱涂乱画，偶尔抬头，偷看宁为谨。
其实宁为谨讲课和医院工作一样认真，专业，只是在讲台上的他吐字和归音更规范，思路严谨，节奏把握得更好。
突然间，宁为谨停顿了一下，郑叮叮抬头的时候，他依旧微微低头，翻了一页书，继续：“下面，我们具体谈一谈基础生命支持的适应症。”
一节课结束的时候，十几个学生走上讲台，向宁为谨求解，宁为谨持了一支笔在学生递上来的笔记本上写着什么。
郑叮叮剥开手里的一条巧克力，咬下一角，一边吃一边看着讲台上的宁老师和他的学生们良好的互动。
虽然宁为谨不是那种和蔼可亲，风趣幽默的“明星教师”，但对待学生的态度认真，细致，甚至一丝不苟。
第二节课的铃声响起，郑叮叮趴下去，脑袋枕着手臂打算小睡一会。
她只睡了十分钟，就觉得有些不对劲，耳畔听到沉稳有序的脚步声，随即声音近在咫尺，她睁开眼睛，抬了抬眼皮，就看见手拿着激光笔的宁为谨就站在她面前。
他目光轻轻地掠过她的脸，坦然自若地转了身，拿着激光笔对着投影幕，翻了一页，声音低而不虚：“好，下面是特异性脑复苏措施，主要以低温-脱水为主的综合疗法。”
他就站在郑叮叮的座位边，姿态闲适，郑叮叮很尴尬，只好动笔将投影幕上的内容笔工笔正地摘抄在草稿簿上。
幸好宁为谨停留了没多久就离开了。
第二节课结束，宁为谨照例被十几个学生“缠”了半个多小时，等到学生们散开，他收拾好随身携带的公文袋，才抬起目光，看向依旧坐在最后一排的郑叮叮，对她招了招手，示意她过来。
郑叮叮拎起包，走上去，来到他面前。
“你怎么溜过来旁听了？”宁为谨问。
“我只是好奇，你讲课的时候是什么样子。”
“哦？那得出结论了吗？”
“你很有教师的范，很认真，专业，大气。”
“谢谢夸奖。”宁为谨淡淡地说，“不过，你还是被我无聊的内容说得睡过去了。”
“……”郑叮叮辩解，“那是因为我不是医学生，我是外行，所以听不懂。”
“看在你认真记笔记的份上。”宁为谨拿起公文袋和外套，准备离开教室，“不和你计较了。”
郑叮叮笑了一下，跟着他走出去。