“为什么这样说？”
苏明深吸一口气，问出了自己的疑问。
其实不仅仅是他，连直播间内的众人，也都感到了几分不可思议——
张宇之所以能够知晓规则并不是完全正确，那还是苏明告诉他的。
但安可欣，应该没有任何人告诉她！
也就是说，这很大概率是她自己判断出来的！
这个女人，多少有些恐怖了！
“我之前一直有过怀疑，总感觉不太对劲，然后昨天在厕所里，偶然发现了一张纸条！”
“纸条上说，这《课堂管理准则》中，【规则3】和【规则5】错误！”
【规则3：在课堂上，老师抽取你回答问题，如若不知道答案，请直接坐下。】
【规则5：如若老师拖堂，请立刻举手示意，不然同学会生气的。】
苏明沉吟片刻，开口询问。
“那张纸条，上面是不是用红色小字写着的？”
“当你看完上面的内容之后，那些字有没有消失？”
安可欣听到苏明的询问，瞳孔更加放大了几分！
“你怎么知道的？”
“的确是红字！也确实在我看完之后，就逐渐变淡，然后消失不见！”
苏明听到安可欣的回答，心里理所当然的同时感觉有些不太对劲——
面前的这个妹子，怎么和他们天选者有些像？！
但是，安可欣应该就是这个世界的人才对！
这就很诡异了！
要知道，之前张宇的那份有关保安职责的隐藏规则，张宇在看完后可并未消失。
而安可欣和他一样，看完隐藏规则后，那些文字是会消失的！
究竟是安可欣与众不同，还是张宇与众不同？！
只能说，样本数量还是太少了，让他有些分辨不太出来！
......
“一般我们看到的规则，本身就有真有假！”
“你可以理解为，有那些诡异的存在，对它们进行了篡改！”
“而红色字体组成的规则，为隐藏规则，完全正确，看过后应该也会直接消失！”
苏明对安可欣做着解释。
这些没什么好隐瞒的，都是自家妹子。
......
也就在这个时候，有些意想不到的事情发生了。
“坐在最角落里的那个男生，请你起来回答一下问题！”
讲台上，男老师的声音不算很大,
但很清晰。
瞬间，大部分人的目光，都朝着角落里的苏明看了过来。
神情上纷纷有些幸灾乐祸——
叫你俩不好好听课，跑到角落里谈情说爱，现在栽了吧！
长的好看就能为所欲为了？
苏明见状，也没办法，从座位上起身。
别忘了，他本身就是一个学霸！
【课堂管理准则，规则3：在课堂上，老师抽取你回答问题，如若不知道答案，请直接坐下。】
已知，这条规则是错误的。
但是，如果他苏明遇到不会的问题，也根本不慌！甚至敢直接坐下！
因为这课堂上的规则，他作为外来之人，本身就不用遵守！
当然了，如果是可以回答的问题，说一说也无妨！
好好表现，省得后面再被找事！
很快，苏明站起了身，目光与讲台上的老师对在一起。
如今的他，精神力加强了不少，对于讲台上老师的神情，也能看得比较清楚。
越看越觉得帅，越帅越觉得不对劲！
冥冥之中，苏明有着预感，这老师好像不太简单！
年轻老师的嘴角微微上扬，那磁性的嗓音缓缓道来。
“同学，我这里有几个问题想请教你，请认真倾听。”
“第一个问题，在一个沉船事件中，如果你只有一个救生艇，而这个救生艇只能救下一个人。”
“你会选择救一个即将发明能够治愈很多疾病的科学家，还是会选择救一个普通人。”
“而且你发现，这个普通人是你的亲人，就假设是你亲爱的母亲或父亲呢？”
“请你结合人性和社会责任，给出你的答案。”
话音刚落，整个教室瞬间安静下来，所有人的目光都聚焦在苏明身上。
这个问题不仅考察了道德选择，更是深挖了人性的复杂性和个人与社会责任的冲突。
说白了，不是那么好回答的！
无论怎么说，都会有人来唱反调！
苏明站在原地，稍微有些愣神。
他没有想到，老师会提出这样一个问题！
不过很符合这思想政治课程！
随即，苏明深吸了一口气，调整了一下思绪，开始认真地思考这个问题。
他知道，这个问题没有绝对的对错。
但是好好回答一下，似乎也不会引来什么不好的东西。
不如认真想想，看看老师会怎么说。
“如果真的发生类似的事情，我自己会怎么选择？”，
经过一番沉思，苏明抬起头来，目光坚定地看着老师。
“老师，这是一个非常艰难的选择。”
“如果我选择救科学家，那么他可能会发明出能够拯救无数人生命的药物。”
“这对整个人类来说，是一个巨大的贡献。”
“但是，如果我选择救我的亲人，虽然从整体利益上看，这可能是一个‘自私’的选择。”
“但它却是基于人性中最深厚的情感——对家人的爱。”
“在我看来，没有任何事物可以替代家人在我心中的位置。”
“相对外人的生死，亲人的离世可能会让我更痛苦。”
“这不关乎什么孝与不孝，只是我更顺从我的本心，想要选更能照顾我情绪的一方。”
“所以，我的回答是，我会选择救我的亲人。”
“如果非要我找个理由，显得更冠冕堂皇一些，那就是每一个生命都是独特而宝贵的，不应该仅仅以其对社会的潜在贡献来衡量其价值。”
说完这番话，苏明心中有些紧张，不知道这年轻的老师会如何评价他的回答。
四周，同学们窃窃私语了起来，不知道在讨论着什么。
讲台上的年轻老师，并没有在第一时间说话，沉默片刻后缓缓开口。
“你的回答很有勇气，也体现了你深刻的人性思考。”
“不错。”
“那么接下来，我将问你第二个问题！”
“你且听好了！”
......
—章尾语录—
【赎罪者】：云卷云舒，世间万象，唯独人心最难揣摩，善恶之间，一念之差。
苏明深吸一口气，问出了自己的疑问。
其实不仅仅是他，连直播间内的众人，也都感到了几分不可思议——
张宇之所以能够知晓规则并不是完全正确，那还是苏明告诉他的。
但安可欣，应该没有任何人告诉她！
也就是说，这很大概率是她自己判断出来的！
这个女人，多少有些恐怖了！
“我之前一直有过怀疑，总感觉不太对劲，然后昨天在厕所里，偶然发现了一张纸条！”
“纸条上说，这《课堂管理准则》中，【规则3】和【规则5】错误！”
【规则3：在课堂上，老师抽取你回答问题，如若不知道答案，请直接坐下。】
【规则5：如若老师拖堂，请立刻举手示意，不然同学会生气的。】
苏明沉吟片刻，开口询问。
“那张纸条，上面是不是用红色小字写着的？”
“当你看完上面的内容之后，那些字有没有消失？”
安可欣听到苏明的询问，瞳孔更加放大了几分！
“你怎么知道的？”
“的确是红字！也确实在我看完之后，就逐渐变淡，然后消失不见！”
苏明听到安可欣的回答，心里理所当然的同时感觉有些不太对劲——
面前的这个妹子，怎么和他们天选者有些像？！
但是，安可欣应该就是这个世界的人才对！
这就很诡异了！
要知道，之前张宇的那份有关保安职责的隐藏规则，张宇在看完后可并未消失。
而安可欣和他一样，看完隐藏规则后，那些文字是会消失的！
究竟是安可欣与众不同，还是张宇与众不同？！
只能说，样本数量还是太少了，让他有些分辨不太出来！
......
“一般我们看到的规则，本身就有真有假！”
“你可以理解为，有那些诡异的存在，对它们进行了篡改！”
“而红色字体组成的规则，为隐藏规则，完全正确，看过后应该也会直接消失！”
苏明对安可欣做着解释。
这些没什么好隐瞒的，都是自家妹子。
......
也就在这个时候，有些意想不到的事情发生了。
“坐在最角落里的那个男生，请你起来回答一下问题！”
讲台上，男老师的声音不算很大,
但很清晰。
瞬间，大部分人的目光，都朝着角落里的苏明看了过来。
神情上纷纷有些幸灾乐祸——
叫你俩不好好听课，跑到角落里谈情说爱，现在栽了吧！
长的好看就能为所欲为了？
苏明见状，也没办法，从座位上起身。
别忘了，他本身就是一个学霸！
【课堂管理准则，规则3：在课堂上，老师抽取你回答问题，如若不知道答案，请直接坐下。】
已知，这条规则是错误的。
但是，如果他苏明遇到不会的问题，也根本不慌！甚至敢直接坐下！
因为这课堂上的规则，他作为外来之人，本身就不用遵守！
当然了，如果是可以回答的问题，说一说也无妨！
好好表现，省得后面再被找事！
很快，苏明站起了身，目光与讲台上的老师对在一起。
如今的他，精神力加强了不少，对于讲台上老师的神情，也能看得比较清楚。
越看越觉得帅，越帅越觉得不对劲！
冥冥之中，苏明有着预感，这老师好像不太简单！
年轻老师的嘴角微微上扬，那磁性的嗓音缓缓道来。
“同学，我这里有几个问题想请教你，请认真倾听。”
“第一个问题，在一个沉船事件中，如果你只有一个救生艇，而这个救生艇只能救下一个人。”
“你会选择救一个即将发明能够治愈很多疾病的科学家，还是会选择救一个普通人。”
“而且你发现，这个普通人是你的亲人，就假设是你亲爱的母亲或父亲呢？”
“请你结合人性和社会责任，给出你的答案。”
话音刚落，整个教室瞬间安静下来，所有人的目光都聚焦在苏明身上。
这个问题不仅考察了道德选择，更是深挖了人性的复杂性和个人与社会责任的冲突。
说白了，不是那么好回答的！
无论怎么说，都会有人来唱反调！
苏明站在原地，稍微有些愣神。
他没有想到，老师会提出这样一个问题！
不过很符合这思想政治课程！
随即，苏明深吸了一口气，调整了一下思绪，开始认真地思考这个问题。
他知道，这个问题没有绝对的对错。
但是好好回答一下，似乎也不会引来什么不好的东西。
不如认真想想，看看老师会怎么说。
“如果真的发生类似的事情，我自己会怎么选择？”，
经过一番沉思，苏明抬起头来，目光坚定地看着老师。
“老师，这是一个非常艰难的选择。”
“如果我选择救科学家，那么他可能会发明出能够拯救无数人生命的药物。”
“这对整个人类来说，是一个巨大的贡献。”
“但是，如果我选择救我的亲人，虽然从整体利益上看，这可能是一个‘自私’的选择。”
“但它却是基于人性中最深厚的情感——对家人的爱。”
“在我看来，没有任何事物可以替代家人在我心中的位置。”
“相对外人的生死，亲人的离世可能会让我更痛苦。”
“这不关乎什么孝与不孝，只是我更顺从我的本心，想要选更能照顾我情绪的一方。”
“所以，我的回答是，我会选择救我的亲人。”
“如果非要我找个理由，显得更冠冕堂皇一些，那就是每一个生命都是独特而宝贵的，不应该仅仅以其对社会的潜在贡献来衡量其价值。”
说完这番话，苏明心中有些紧张，不知道这年轻的老师会如何评价他的回答。
四周，同学们窃窃私语了起来，不知道在讨论着什么。
讲台上的年轻老师，并没有在第一时间说话，沉默片刻后缓缓开口。
“你的回答很有勇气，也体现了你深刻的人性思考。”
“不错。”
“那么接下来，我将问你第二个问题！”
“你且听好了！”
......
—章尾语录—
【赎罪者】：云卷云舒，世间万象，唯独人心最难揣摩，善恶之间，一念之差。